¿Porqué integrar las tablets en el aula?

ene 26 • Accesorios y fundas, iPad, Tablets, Tecnología Educativa • 3779 Visitas • No hay comentarios

Recuerdo mi etapa de estudiante, cuando teníamos una hora a la semana de clase de informática y nos llevaban a todos a una aula apartada donde teníamos un ordenador cada tres alumnos/as. En esta clase simplemente hacíamos lo mismo que en cualquier clase pero poníamos nuestros conocimientos en lugar de escritos a mano en una libreta, en un archivo de word….. menos mal que las metodologías van cambiando, poco a poco, y vamos aprovechando los beneficios que las nuevas tecnologías ponen a nuestro alcance.

tablets_clase

Estás serían algunas de las claves del uso de las tablets:

1. Atrás quedan los problemas de espacio cuando los ordenadores era enormes y muy costosos, actualmente las tablets son más accesibles en estos aspectos y podemos trabajar con ellas sin movernos del aula ordinaria.

2. El modelo de Enseñanza-Aprendizaje (E-A) individualizado se ve favorecido, ya que cada alumno puede  tener su propia tablet y el profesor utiliza la suya para dirigir la clase.

3. Actualmente no hace falta ser un tecnófilo para poder trabajar con las nuevas tecnologías (NNTT), las nuevas App son accesibles y sencillas para la mayoría de los mortales ;) todos usamos a diario nuestro móvil, hacemos compras por internet, mandamos emails etc… actualmente las NNTT forman ya parte de nuestras vidas, por lo que es ridículo no integrarlas en la escuela, ya que resulta contraproducente distanciar a la escuela de la vida real.

4. El uso de las NNTT en el aula, y en concreto de las tablets, no son la “panacea educativa” si no conseguimos modificar nuestra percepción de la educación y si no entendemos que el aprendizaje memorístico ya no tiene lugar en nuestra sociedad, cuando podemos obtener toda la información mediante un “click” en el teléfono mientras estamos paseando. El papel del profesor hoy en día es un papel de guía hacia el conocimiento significativo, es nuestro trabajo dar las herramientas necesarias para enseñar a pensar, enseñar a hacerse preguntas y a crear alumnos/as críticos/as.

5. No hay una edad idónea para el uso de las tablets en el aula, actualmente tenemos Apps para cualquier rango de edad a partir de segundo ciclo de infantil. Nuestros jóvenes son nativos digitales, que en general se manejan con una destreza increíble con estos dispositivos, tan sólo puede que sea posible utilizar unas fundas especiales que protejan las tablets ante pequeños poco cuidadosos, aquí tenéis un enlace muy interesante de Toñi Herrero sobre fundas para tablets a prueba de niños.

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